APROVECHAMOS EN CASA.

Queridas familias!
Nos encontramos ante una situación sin precedentes a la que todo ciudadano debe abogar por su cuidado y así,  el cuidado de los demás, atendiendo a la responsabilidad de quedarse en casa.
Yo como maestra de Ed. Infantil, comprendo perfectamente lo difícil que se presenta la situación con niños en casa pero debemos de tener paciencia con la situación que nos ha tocado vivir.
Algunas de las recomendaciones que se difunden a nivel general y que ya conoceréis son:

• Padres calmados e hijos informados: aprovechar para educar en el ámbito de la higiene y la responsabilidad social
• Implantar horarios, deberíamos de intentar que los niños mantuvieran un horario similar al de los días normales de cole (madrugar, comidas, ir a la cama...)
• Actividades educativas de tiempo en familia
• Actividades educativas de tiempo individual

Para estas dos últimas os envío un enlace que ofrece muchas actividades e ideas para hacer en casa.

https://estacionbambalina.com/descargas/70_ideas_para_jugar_en_casa.pdf

Os voy a decir lo que nosotr@s hacemos en el cole para que transportéis si queréis alguna idea para realizar en casa:
Comenzamos la rutina con una ASAMBLEA en la que trabajamos el CALENDARIO (día del mes, mes, día de la semana, año, el tiempo...) y luego explicamos lo que vamos a realizar más o menos durante el día, DISTRIBUCIÓN DE TAREAS.
Tenemos horas en inglés como sabéis y en castellano. En el blog de Alfred podréis consultar seguramente actividades y canciones que trabaja el habitualmente.
En las clases de español, lo que más les gusta son los TALLERES y yo os animo desde aquí a qué en casa trabajen cada día un taller diferente como si estuviéramos en el cole.
Os vuelvo a dar ideas por si queréis trabajar un taller cada día. El orden no importa pero si estructurarles el espacio, tiempo y actividad, y si decidís hacerlo, acordaros de que deben empezar y terminar la actividad, no dejéis que la cambien cada 5 minutos:

LUNES: Pueden realizar "el fin de semana", que escriban la fecha, hacen un dibujo de lo que más les ha gustado del finde y luego lo escriben "a su manera" por detrás.
TALLER DE MATEMÁTICAS E INTRIGAS:

• Escribir los números hasta el que se sepan en un folio...
• Hacer collares de macarrones de diez en diez (decenas) pintarlos diferentes para los miembros de la casa
• Para trabajar la atención: colocar sus calcetines de uno en uno en una caja y desordenarlos y luego ordenar cada uno con su pareja
• Jugar al bingo: en el cole jugamos hasta el número 30, pero si tenéis el normal hasta el 99 pues también y si no se puede fabricar uno muy fácil.

MARTES:

TALLER DE ESCRITURA: enviar mensajes a los miembros de la familia y también si quieren para los que no estén en casa. Mensajes dependiendo del nivel del niño que cuenten algo, ayudándoles a construir frases. Pueden acompañar el mensaje con un pequeño dibujo y fabricar un sobre con papel y celo, esto les encanta.

MIÉRCOLES:

TALLER DE BIBLIOTECA: Eligen dos libros de lectura que conozcan y sepan la historia. Intentan leer o se les lee. Luego dibujan a los personajes principales, los recortan y los pegan en otra hoja. Les dibujan un escenario e inventan una nueva situación por detrás. Se les anima a escribir una frase. p.e. Dumbo y la cenicienta se divierten en una fiesta.

JUEVES: 

TALLER DE MANUALES (Animarlos a que escriban algo por detrás, yo les digo que para que cuando lo vean los papás sepan de que trata el trabajo...les podéis decir que para que lo lea yo cuando vuelvan al cole)

• Recortar revistas en casa y hacer composiciones: rellenar una figura, o crear nuevos escenarios con elementos recortados.
• Dibujo libre.
• Crear robots con figuras geométricas recortadas.
• Hacer dibujos al natural, tipo bodegón, pero con lo que se os ocurra,..
• Acuarelas, rotuladores, pinturas, tijeras, pegamento, celo....imaginación al poder.

VIERNES:

TALLER DE CONSTRUCCIONES. No os quedéis con el mero hecho de jugar, aprovechad la situación para que os expliquen de manera convincente qué están construyendo, por qué y realizar propuestas de mejora. 

TALLER DE DISFRACES: poned a su disposición prendas, sean o no, de disfraz. Esto sabéis que les encanta y luego os pueden contar una historia, si están sólo, y si tienen hermanos, una pequeña representación.

Todo ello, son recomendaciones, quiero decir que, hacedlo en la medida que lo veáis oportuno.

También os animo a conocer los vídeos de Tamara Chubarovsky que son muy didácticos y también les entretienen y apoyan en el aprendizaje del lenguaje y la comunicación.

Imagino que tendréis links educativos con lo que también los niños pueden trabajar. Os recomiendo entre otros. la prlataforma de Smile an Learn, https://smileandlearn.com/ , pero por favor, que no abusen de ello. Controlar los tiempos de utilización de ordenadores,, tablets y televisión y aprovechad, si ven capítulos de dibujos, a preguntarles después qué han visto, qué personajes salían, que les ocurría, cómo se ha solucionado...etc...

Ahora ya me despido, sabéis que estoy a vuestra disposición. Podéis comentar en el blog si tenéis alguna duda.

Recibid un fuerte abrazo de mi parte y es especial para los peques. 

JUNTOS LO CONSEGUIREMOS!!!