HOY POR LA TARDE, HEMOS TENIDO OTRO ENCUENTRO DEL PROYECTO, PARA EL CUAL, COMO CASI SIEMPRE, NOS HEMOS DISTRIBUIDO EN LAS CUATRO CLASES.
LA ROBÓTICA ESTÁ DIRECTAMENTE RELACIONADA CON LA TECNOLOGÍA ASÍ QUE HEMOS PENSADO QUE CUÁNTO MÁS SEPAMOS Y CONOZCAMOS SOBRE ELLA MÁS CERCA ESTAREMOS DE CONSEGUIR EL TALENTO.
EN GRUPOS PEQUEÑOS Y DE MANERA ROTATORIA, HEMOS REALIZADO TRES ACTIVIDADES.
EN UNA DE ELLAS, TENÍAMOS UN TABLERO SCORNABOT CON IMÁGENES DE MÁQUINAS O APARATOS TECNOLÓGICOS A LOS QUE EL ROBOT TENÍA QUE VISITAR EN FUNCIÓN DE LA TARJETA QUE CADA NIÑO ELEGÍA, ASÍ LOS NIÑOS PRACTICAN SU MANEJO.
EN LA SEGUNDA ACTIVIDAD, LOS NIÑOS ERAN LOS ENCARGADOS DE CREAR UN CIRCUITO A TRAVÉS DEL CUAL GUIARÍAN POSTERIORMENTE A BLUE BOT.
FINALMENTE, EN GRAN GRUPO SE HA REALIZADO LA ÚLTIMA ACTIVIDAD QUE CONSISTÍA EN LA PRESENTACIÓN DE DOS NUEVOS ROBOTS, “MBLOCK” y OZO BOT”
EL PRIMERO SE DIRIGE CON LA TABLET Y PUEDE REALIZAR DIFERENTES ACTIVIDADES Y LOS SEGUNDO, SON UNOS SIGUE LÍNEAS, ES DECIR, ESTÁN PROGRAMADOS PARA SEGUIR UNA LÍNEA QUE EN ESTE CASO, LOS NIÑOS HAN DIBUJADO PREVIAMENTE.
LA ROBÓTICA ESTÁ DIRECTAMENTE RELACIONADA CON LA TECNOLOGÍA ASÍ QUE HEMOS PENSADO QUE CUÁNTO MÁS SEPAMOS Y CONOZCAMOS SOBRE ELLA MÁS CERCA ESTAREMOS DE CONSEGUIR EL TALENTO.
EN GRUPOS PEQUEÑOS Y DE MANERA ROTATORIA, HEMOS REALIZADO TRES ACTIVIDADES.
EN UNA DE ELLAS, TENÍAMOS UN TABLERO SCORNABOT CON IMÁGENES DE MÁQUINAS O APARATOS TECNOLÓGICOS A LOS QUE EL ROBOT TENÍA QUE VISITAR EN FUNCIÓN DE LA TARJETA QUE CADA NIÑO ELEGÍA, ASÍ LOS NIÑOS PRACTICAN SU MANEJO.
EN LA SEGUNDA ACTIVIDAD, LOS NIÑOS ERAN LOS ENCARGADOS DE CREAR UN CIRCUITO A TRAVÉS DEL CUAL GUIARÍAN POSTERIORMENTE A BLUE BOT.
CON LA TERCERA ACTIVIDAD SE PRESENTABA LA REALIDAD AUMENTADA. LOS NIÑOS DISEÑABAN PREVIAMENTE CON LÁPIZ Y PINTURAS UN ROBOT PROPIO INVENTADO, Y DESPUÉS CON LA APLICACIÓN QUIVER Y LA TABLET, ESCANEABAN EL TRABAJO PARA OBSERVAR COMO UN PEQUEÑO PINTOR DISEÑABA EL MISMO ROBOT SOBRE UN CABALLETE.
FINALMENTE, EN GRAN GRUPO SE HA REALIZADO LA ÚLTIMA ACTIVIDAD QUE CONSISTÍA EN LA PRESENTACIÓN DE DOS NUEVOS ROBOTS, “MBLOCK” y OZO BOT”
EL PRIMERO SE DIRIGE CON LA TABLET Y PUEDE REALIZAR DIFERENTES ACTIVIDADES Y LOS SEGUNDO, SON UNOS SIGUE LÍNEAS, ES DECIR, ESTÁN PROGRAMADOS PARA SEGUIR UNA LÍNEA QUE EN ESTE CASO, LOS NIÑOS HAN DIBUJADO PREVIAMENTE.
TARDE INTENSA Y NOVEDOSA. HEMOS ESTADO MUY ATENTOS Y HEMOS PUESTO MUCHÍSIMO INTERÉS. SEGURO QUE MAÑANA TALENTIC NOS DEJA EL QUESITO!!!
SOMOS UNOS CRACKS!!!
¡ Qué maravilla de sesión ! Felicidades y gracias por trabajar tanto y tan bien sus cabecitas.
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